TOPIC # 2 - UNIT IV - Importancia ejercer la Democracia
Tema: Importancia ejercer la Democracia
Clase:
Motivación (5 min)
Utilizando
DEMOCRACY TERMS
https://wordwall.net/es/resource/23609268
Essential questions:
Los alumnos responden en GRUPOS de 5 Personas en un Cartel:
¿Qué es la Democracia?
¿Cuáles son los retos para la práctica de la Democracia en Guatemala?
¿Conoces algún partido político de Guatemala? Anota el nombre de por lo menos 5
Y comparten en Clase
Actividad de exploración: (5 min)
-Los alumnos INVESTIGAN en su aparato Móvil y hacen lluvia de ideas incluyendo :
-3 Formas de Gobierno
-En que Paises se llevan a cabo cada una de esas formas de gobierno?
-Cada grupo comparte con la Clase
Durante Clase: (20 min)
Sway PRESENTATION
https://sway.office.com/Ihbf5oJUuqfmMclE?ref=Link
1- Los estudiantes Analizan LECTURA sobre Democracia y realizan una imagen interactiva en GRUPOS - todos colaboran en la realización de la misma
READING
https://www.britannica.com/topic/democracy/Democratic-institutions
2- Los alumnos analizan ARTÍCULO en ESPAÑOL, sobre PARTIDOS POLÍTICOS Que es un Partido político? Clasificación y Función?
3-Los alumnos proceden a formar 1 partido politico en GRUPOS
Pueden usar CANVA, GENIALLY etc para registrar su actividad.
3.1.
1er PASO
-Elegir un alumno para cada cargo, tomando en cuenta no solo el don de liderazgo sino también el rendimiento académico. Los puestos a ocupar son:
-El presidente
-Vice Presidente
-Secretario General
-Director de campaña
3.2
2o PASO - Crear el logo de su partido Político
de
3.3
3er PASO-CREAR PROPUESTAS de cómo mejorar nuestro país en el las problemáticas SOCIALES, EDUCATIVAS y LABORALES.
Post Actividad (10 min)
Comunicación
Los alumnos PRESENTAN PROPUESTAS del partido político en clase
Y se comparte TEAMS FORMS - para VOTAR por su grupo (Este se hará de forma interna en el SALON - debe salir 1 GRUPO Ganador)
Detalle la interacción:
Equipo
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